「ーデザインパターンとともに学ぶーオブジェクト指向のこころ」より
クラス設計では，次の3つの観点が必要．
- 概念：（現実世界）共通なもの
- 仕様：概念的に似通ったオブジェクト郡との通信手段
- 実装：（プログラム）個々で異なるもの
急いでプログラミングしていると，概念レベルの観点まで考えが及んでいないような気がする．
クラスの設計作業は次の2ステップからなる．
- クラスが責務を全うするには，どのようなインターフェースが必要か（共通性分析，仕様を決める）
- クラスがどのようにして仕様を実装できるか（可変性分析，仕様を守る）
共通なものを見つける -> 異なる部分を見つけるという，トップダウンで考える（らしい）．
